Новоселье в “Динамике” ждали целых 15 лет. Так называемая экспериментальная площадка по образованию для детей с ограниченными возможностями появилась в Петербурге в 1991 году. Школу разместили на цокольном этаже одного из старых жилых домов. Одиннадцать крохотных учебных комнат, узкий коридор и практически никакого специального оборудования. А ученики-инвалиды, опорники, более 100 человек. Ютиться в такой тесноте было для них дополнительным испытанием. В новом помещении, это четырехэтажное здание бывшего ПТУ, все по-другому. Продумана каждая деталь. Поручни вдоль стен, специальные лифты, комнаты отдыха с диванами и игрушками. Помимо уютных классов, рассчитанных на 5-6 человек, здесь есть залы лечебной физкультуры, медицинская часть и даже специальный бассейн. Но главное, что прославило “Динамику” и почему детей привозят сюда со всех концов горда, это учителя и их отношение к ученикам, убеждена директор школы Сания  Поршнева.

 

ПОРШНЕВА: … а что тут, кроме любви, еще скажешь? Огромное желание отдать все свои силы ребенку, увидеть, что ему необходимо, не лениться вступать в контакт с другими специалистами, выявлять, что сейчас для него самое главное. Если ему надо идти вперед, потому что он может быть успешен в каком-то предмете, увидеть это, вести его вперед. Это всегда очень важно – быть адекватным.

 

Заслуги педагогов школы оценили на самом высоком уровне. Преподаватель начальных классов Ольга Фомина победила в этом году в конкурсе  лучших учителей России и получила премию президента в рамках нацпроекта “Образование”. Ольга Анатольевна в “Динамике” с момента ее основания. И, как признают и коллеги, и родители, совершает на уроках настоящие чудеса.

 

ФОМИНА: Был у меня ученик, который печатал носом, пробел нажимал подбородком. Причем, печатал так, что я, например, за ним бы, наверное, не успела. Он в начальной школе учился, в 7 лет пришел в первый класс. В первом классе он учился еще с помощью кубиков, потом у нас за компьютер пересел, а потом и рисовал, захватывая кисть ногой.

 

Сегодня в “Динамике” занимаются более 130 ребят. У каждого своя беда. Кто-то с младенчества прикован к инвалидной коляске, кто-то не может шевелить пальцами рук и воспринимать печатный текст. Но удивительно! Эти дети счастливы в своем дружном доме. Они доверчиво улыбаются, проходят по коридору, здороваются и готовы всем на свете показать свои любимые уголки в новой  школе.